LA HISTORIA DE LOS ACUERDOS COMERCIALES ENTRE MÉXICO Y LOS ESTADOS UNIDOS (1822-1950)

LA HISTORIA DE LOS ACUERDOS COMERCIALES ENTRE MÉXICO Y LOS ESTADOS UNIDOS (1822-1950)

Leer el documento que se presenta a continuación y realicen   un mapa conceptúa en términos generales sobre el  tema.  Posterior mente elaboren otro mapa conceptual únicamente  sobre  el El tratado de 1942.

Y escribana una opinión personal sobre lo bueno y lo malo  que consideran sobre El tratado de 1942. Así mismo mencionen que fue lo que les llamo más la atención de este documento y después suban su tarea en a la plataforma de Classroom.

Fecha de entrega: martes 5 de Mayo antes de las 12hr. de la noche.

Resumen del Milagro mexicano

Instrucciones:

Ver este vídeo, ya sea en el blog ó en Classroon.

Después tiene que ver el documento adjuntado en Classroon, y  escriban en ese mismo documento lo que se les pide y suban  su tarea.

Fecha de entrega: 27 de abril

Milagro mexicano o desarrollo estabilizador.

Instrucciones.

Leer el documento que se presenta  a continuación sobre El Milagro mexicano o desarrollo estabilizador..

Da clik en la imagen.

Después  realizar cuatro cuadros sinópicos de la siguiente manera.

-Uno sobre el milagro mexicano en términos generales.

-La industria y su imparto.

-De las clases medias y marginadas a la crisis del sistema político unipartidista

-La revolución social y cultural de 1968.

Incluir en el trabajo nombre, numero de lista, fecha.

También solo una conclusión personal y escribe que fue lo que te llamo más la atención  de esta lectura y el por qué.

Al terminar esta actividad por favor de subirla a la plataforma de Classroon.

Fecha de entrega: 24 de  abril de 2020.

La Evolución de la economía

Instrucciones:

Ver el vídeo, al mismo tiempo ir tomando apuntes  en su libreta.

Después hacer un ordenador gráfico  en el Word o en PowerPoint, el cual deberá  de tener su nombre, una conclusión y una opinión personal sobre el tema visto.

Posteriormente tomar foto a los apuntes, adjuntar la foto de los apuntes, el ordenador gráfico y enviar por la plataforma de  Class Room al docente de la materia.

Tema: La Evolución de  la economía 

Fecha de entrega: 22 de abril de 2020.

Nota: Estaremos trabajando simultáneamente tanto en blog como  en Class Room principalmente a partir del día de hoy.  Por lo cual tendrán que estar reviendo constante dichas plataformas.

Para poder entrar a nuestra aula virtual tendrán que entrar  a Class Room  poner el código de la clase: fu7nx3u

La Evolución de  la economía 

COMO UNIRSE A GOOGLE CLASSROOM CON CODIGO

Plan de aprendizaje a distancia

Plan de aprendizaje a distancia de la materia: Economía y Sociedad Mexicana.

Del 20 al 30 de Abril.

Saludos queridos alumnos por medio de este medio estaremos en contacto para poner en marcha este plan de acción.
Por favor realicen las actividades en tiempo y forma.

Publicare las actividades a partir del día 20 de abril  por lo cual les piso que estén al pendiente en este Blog.

Actividad disponible desde el 18 de Marzo 2020.

Ver los vídeos y tomar apuntes en su libreta de la materia por favor.

Historia de la Económica México

Cuestionario  de estudio disponible  en linea.  

En la Aplicación de Quizizz con el código: 929747

Factores de producción




•TIERRA

•TRABAJO

•CAPITAL = Riqueza

•HABILIDADES HUMANAS  Ó EMPRESARIALES

Microeconomía y macroeconomía

En Economía, se distinguen fundamentalmente dos ramas: la microeconomía y la macroeconomía. La microeconomía estudia las diversas formas de comportamiento en las decisiones individuales de los agentes económicos (empresas, empleados y consumidores), mientras que la macroeconomía analiza los procesos microeconómicos, observando la economía en su conjunto y con variables agregadas (producción total, tasas de inflación, desempleo, salarios, etc.).

 Macroeconomía

 Microeconomía